赫伯特·斯宾塞是英国著名的教育家，他推行的很多教育方法，得到了很多人的认可。在他写的《斯宾塞的快乐教育》一书中，提到了他是怎么教小斯宾塞识字的。为了教孩子识字又快又多，他发明了一种“识字风铃”。
当小斯宾塞到了该识字的年龄，赫伯特·斯宾塞开始教他认字。但是他发现孩子学得很慢。后来他就用写满字词、词汇的小木片和几根小钢管，做成了“识字风铃”，挂在家里的很多地方。像每个房间、餐桌旁、甚至小花园里也挂的有。
这样，小斯宾塞所到之处都能看到字。而且，赫伯特·斯宾塞还特别仔细地将小木片上的单词与悬挂的地方对应联系起来。比如，床头、窗户、大门上等，挂的字都是跟床、窗户、门相关的字。这样也便于孩子将文字与实物对照着学习。
小斯宾塞每天都会看到那些字，很快就学会了。再后来，随着小斯宾塞认的字越来越多，赫伯特·斯宾塞也加大了“识字风铃”的难度，将字词改成了儿歌或者是谚语。
就这样，在这种看似无意间的识字过程中，小斯宾塞的词汇量增加得越来越多。而且这种学习方式很快乐，没有强制，孩子还非常愿意学。
