上海热线11月25日消息：11月24-25日，在华东师范大学召开的青少年社会与情感能力培养千校联盟成立大会上，青少年社会与情感能力培养千校联盟正式启动。
据华东师范大学教育学部主任、青少年社会与情感能力培养千校联盟主席袁振国介绍，千校联盟的成立，旨在搭建公益性的全国学校网络平台，通过资源共享、经验交流和协同创新，加快培养我国青少年社会与情感能力，为推动全国青少年社会与情感能力培养做出积极的贡献。这也标志着面向青少年社会与情感能力培养的一大全国平台正式成立。
在现场，华东师范大学社会与情感能力研究中心主任、青少年社会与情感能力培养千校联盟常务副主席黄忠敬教授发布联盟发展报告，阐释了青少年社会与情感能力发展的理论方向与实践路径。
在能力框架方面，他提出具有中国特色的"五指"模型：情绪力、社交力、合作力、责任力、创造力，五种能力之间互相连接、协调、平衡；在实践模型方面，他提出社会情感能力培养需要构建多路径的生态式教育；在工作思路方面，他指出联盟旨在建立全国性的社会与情感能力培养学校联盟网络并形成教育共同体，并通过召开联盟年会定期发布社会与情感能力前沿报告，还将为联盟校搭建分享与展示的舞台，培养一批引领性的示范校。进一步来看，联盟将建立U-G-S机制，积极发挥大学与中小学合作伙伴关系以及政府的作用，同时执行"联盟校-项目校-示范校"的三步走战略，组建包括联盟主席团与联盟学术委员会在内的联盟架构。
