在方案设计阶段，大小建筑的设计团队从儿童的视角出发，对小朋友进行了问卷调研，并充分吸取了孩子们的愿望和想法。“通过调研，我们注意到孩子们往往偏好‘不一样’的幼儿园，譬如圆形或者多边形的教室和活动室；通行方式最好有滑滑梯；户外活动希望有滑梯、沙地和攀爬等项目，诸如此类。于是我们把这些元素都体现在了方案的设计当中，构建了一个趣味的多样化空间，希望让这段成长过程成为独特的童年记忆。”李瑶说。
松江广轩中学项目效果图。来源：市规划资源局
在松江广轩中学项目中，同济建筑院以“书院空间的现代演绎”为设计原点，针对高中学生学习特点，结合对未来学校走班制、多样化教学需求，从松江传统云间书院提炼出“院、廊、圃、庭”四大要素，用南北轴线串联城市、校园、沿河景观，塑造多维度学习、多元体验、创新活力、生态自然的未来校园空间。
同济大学建筑设计研究院副总裁、建筑设计三院院长王文胜表示，目前，广轩中学的设计方案已经立项，预计将于今年年底开工。设计团队正在根据校方意见，对方案进行进一步的调整及细化。
松江广轩中学项目效果图。来源：同济大学建筑设计研究院
“原本立项的方案中，学校教学楼共可容纳24个班。后来与校方沟通后，我们对教学楼的规模做了相应的调整，扩容到了30个班，并且预留了一些机动的教室数量，以应对高中入学的高峰。”王文胜说。
