着眼绿色教育
提升学子探究能力
上海市金鼎学校结合加强中小学生态文明教育的要求，研发绿色生态学校课程，开展“美丽河湾”社会实践活动，精心打造绿色生态学校微课堂，引导学生增强环保意识，提升实践探究能力。近年来，学校相继获得全国生态文明示范学校、上海市绿色学校、上海市安全文明校、普陀区文明单位等荣誉。
上海市金鼎学校
学校注重以“微学堂、微调查、微展示、微行动”形式深化生态文明教育，以曹杨环浜为探究对象，开展绿色生态微探究活动。学生行走曹杨环浜，依托“普陀大学堂”网络平台，了解河湾今昔志，加深对“美丽河湾”的认识。
在知识技能层面，学生运用科学的探究方法，正确认识人与自然的关系，在过程方法层面，学生通过摄影摄像和调查访谈，了解曹杨环浜水质监管与建设中存在的问题。在情感态度价值观层面，注重培育核心素养，引导学生投身保护水环境活动，养成绿色生活方式。
通过探究学习，学生们获益匪浅，还纷纷献计献策，交流防范河道污染的金点子，如节约用水、坚持垃圾分类、完善河道微循环、营造良好水环境等。学校还成立了“小河长”志愿队，学子们齐心协力，展现共护曹杨环浜的担当，为普陀区创建全国文明城区贡献一份少先队员的力量。
学子以行动践行绿色环保理念
同时，金鼎学校还将绿色理念融入日常生活，如大力宣传“绿色校园，减塑行动”环保理念，引导学生了解塑料制品对校园环境和健康带来的危害。
